Categoria: Aulas

  • Mini curso: o historiador e a música

    Começa daqui a pouco o meu mini curso no III Colóquio Nacional Cultura e Poder, na FECILCAM. Eu fiz uns slides só para eu lembrar do que quero falar, e eles estão aqui.

  • Sobre o surgimento do fonograma

    Tema de uma aula da disciplina de Música Contemporânea. Tem um texto meu, com imagens, aqui. Uma apresentação de slides (que fiz só pra me lembrar do que eu precisava discutir com a turma) está aqui: O_surgimento_do_fonograma_algumas questoes.pdf

  • A tal crise da música no período regencial

    Não foi nada disso não. Os manuais de história da música brasileira (Luiz Heitor, Vasco Mariz, entre outros) falam de um período em que atividade musical quase acabou depois da Abdicação (ou mesmo antes, com a crise financeira da Independência). Mas um estudo cuidadoso, que foi às fontes, feito pelo historiador Lino de Almeida Cardoso…

  • Música na corte joanina

    Enquanto não construo algo mais aprofundado aqui nesta página, dois links com alguns comentários e gravações que estamos ouvindo em aulas: José Maurício Nunes Garcia (1767-1830) Sigismund Neukomm A principal referência sobre o assunto é o livro de Maurício Monteiro.

  • Michel Löwy e Robert Sayre: O romantismo na contramão da modernidade

    texto antigo, publicado originalmente em 31/3/2008 Resenha do primeiro capítulo do livro, já esgotado. LÖWY, Michael; SAYRE, Robert. Revolta e melancolia. O romantismo na contramão da modernidade. Petrópolis: Vozes, 1995. Os autores propõem um conceito abrangente de romantismo como estrutura mental, forma de ver o mundo, weltanschaung. Nessa concepção, o romantismo teria dimensões não apenas…

  • Música nos primeiros séculos de colonização da América Portuguesa

    Isso foi o assunto da primeira aula da disciplina de História da Música Brasileira na FAP. E também é assunto de História da Música II. Além de tudo que eu já falei na aula, temos alguns textos complementares que escrevi em blogs antigos: Profusão de Música na América Portuguesa Este texto aí tem explicações e…

  • Meu discurso de paraninfo para os formandos de Licenciatura em Música 2011 da FAP

    Não sei quem está mais feliz e orgulhoso – se vocês aí recebendo o canudo ou se eu aqui discursando como paraninfo. O orgulho que eu tenho de estar aqui é porque eu considero o trabalho de professor como algo relevante e significativo para mudar o mundo e desenvolver as pessoas. Se vocês me convidaram,…